Наблюдение – это целенаправленное восприятие и сложный познавательный процесс. На основе совместной деятельности детей и воспитателя, формируются конкретные знания, которые развивают мышление и речь детей. Ребята пришли в сад после выходных и увидели , что лук, посаженный неделю назад начал прорастать ! Такое событие мы зарисовали в дневнике наблюдений . Также сегодня посадили вторую партию - «лук севок». Дети полили лучок и уверенны , что при  должном уходе скоро получат хороший урожай зеленого лука и возможность поддержать свое здоровье с помощью витаминов, выращенных собственными руками.